天猫u先是什么意思（天猫u先每个人都是一样的么）

投稿用户 • 2022年6月24日 pm9:49 • 创业资讯 • 阅读 576

民办学校在创办的初期就一直在创品牌，创品牌的思路很多:提出一个标新立异的教育理念，与知名学校合办，一出生就穿上了“黄马甲”，列出一批名师吸引家长等。这些套路大家都是这样做的，社会大众形成了基本的看法。我们是一所刚刚创办的新学校，如何下功夫去办一所让家长信赖的学校，让家长感觉到不一样的学校呢？，那就必须在原有的套路上进行转向，转向去拼“细节”。

在当今时代，学校教育做到一定的程度，其实就是在拼“细节”。在建校的初期，更要站在学生的立场思考设计，在“细节”上花功夫做到贴心服务。比如学生上厕所遇到老师，会有一种无名的压力和尴尬，有的学生碰到老师上厕所宁愿忍着也不上厕所，我们在设计时就专门设计了教师专用厕所，把老师与学生分开；盥洗台设计考虑到学生年龄差距大，专门设计成一高一低，方便学生使用；考虑到学生应该有自己的活动空间，每一栋教学楼都设计了一个八角楼，专门供学生开展各种活动使用；教室的门窗也设计成一高一低，方便小学生观察教室里的情景；学生使用的蚊帐拉链是内外都可以拉的等等。

难怪有人说，好教育的品质就藏在一些魔鬼的细节里。把学校里体现教育思想、教育情怀的细节做到极致，让学校里、工作中无处不在的“细节”感动家长、感染学生，让“细节”透露出学校品牌的基因。

有人说，“要让时针走得准，必须控制好秒针的运行。”这句话形象而又生动地诠释了细节的意义和魅力。

我做校长时，发现一个现象，凡是教室里有一个垃圾桶，那这个地方就是教室里最脏的地方。我几次会议批评了个别班主任，有个别班主任干脆把垃圾桶取消了，每个学生准备垃圾袋，自觉地处理好自己的用品，从而养成良好的生活习惯，没想到这一招真管用，班级生活状况得到了彻底解决，后来我把一经验在全校推广，全校教室卫生同样得到全面改善，教室干净了，校园环境跟着干净了，当这一细节拓展开去，在学校里做人干净、做事干净、外表干净、内心干净——，其实干净是学校的一种氛围，是学校办学的一种品质，是学校办学的一种品位，干净就是学校深厚底蕴的一个外在显现。

有一次我接待家长，家长突然问我，学校里有没有小卖部或是小超市，我干脆而直接地回答，我们学校从不设立小卖部。家长听了甚是赞同，培养学生的生活习惯从什么时候抓起，就是要从这些细节入手做起，我想许多老师在小学都遇到了吃零售这种“猫抓老鼠”的游戏，只要小卖部存在，这种游戏就不会停止。

学校的细节体现在方方面面，只要你从学生角度出发，你就会发现管理还有许多地方可以去落实，去优化。很多学校，学生身高和桌椅的高度不相配现象较为普遍，也成为诱发青少年近视、坐姿问题的因素。我们学校在采购课桌椅时，特地采购了可调节的课桌椅。学生可根据自己的身高调节课桌椅的高度，调整后对高个子同学而言，腿部活动空间扩大了，再也不用‘蜷腿’上课了。对小个子的同学来说，“矮个子坐高桌”现象也有所缓解。

学校安装的直饮水机，学校的每个楼层都安装了二台，每台饮水机先将水烧到100度，再降温到40度，以免烫着学生。

学校管理就是要善于抓这种细节，校园里值得关注的细节有很多，关键是你没有一双慧眼，能发现问题，想到这些细节。创建学校更要从一开始就能发现细节，关注到应该关注的细节，不要等学校建起来了才开始想到要关注细节。《乔恩戈登《再加10%：从平凡到卓越》一书启示我们：很多时候卓越者只是比平凡者多做了“10”》。

我们学校从一开始就想办成品牌学校，也就从一开始在致力于细节的处理，在常规管理中力争在“细节处”做好这个10%的“加法”。

但我也发现，你的思想没有达到一定的高度，即使认识到了细节很重要，依然不会把管理细节做到位。真是有心者不用教，无心者教不会。

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 sumchina520@foxmail.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.1dat.com/8504.html

天猫u先是什么意思（天猫u先每个人都是一样的么）

相关推荐