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投稿用户 • 2022年10月31日 pm3:30 • 创业资讯 • 阅读 346

2021年是我在兼职执业的第四个年头了，这四年里我经历了许多，也成长了很多。

一、律所里的成长

我兼职实习的所在无锡应该算得上是一个中等以上规模的大所了，目前已经个100多号人了。我越来越庆幸自己选择了这个大家庭。在这里我们每个人可以根据自己的兴趣和未来打算从事的业务方向自由加入各大业务中心。我们经常可以一起坐下来研判自己的案件，将自己的案件拿出来头脑风暴。正是因为所里非常重视对年轻律师的培养，才有了主任的百人大所的很快突破吧。

二、公益路上的成长

作为一名共产党员，从成为兼职执业律师以来，我一直在无锡市惠山区人民法院、无锡市惠山区司法局法律援助中心担任公益值班律师。虽然是法律援助，但我从来没有降低服务的质量。我深知我虽然办的案件没有专职的律师多，办案经验没他们丰富，但我的优势是我有时间，我可以将一件案子办好的同时，还可以利用自己的科研优势，将办理过的案件进行梳理总结，让更多的知道法院、法律援助机构在法律援助的工作中付出的努力，让他们了解法律援助政策，提升他们对政府的信任感和自己作为中国人的幸福感。

三、办理案件中的成长

相对于专职律师来说，作为兼职律师，我摆好心态，认真对待我的每一个案件、每一位当事人、甚至每一位咨询者。我也从一开始不知道如何同当事人打交道，到现在能自信地跟当事人谈法律、谈事实，能从当事人提交的材料中寻找蛛丝马迹，从而帮助当事人理案情、析证据、预结果。

比如2022年年初接到的一个法律援助案件，当事人是一名保安，单位因将保安业务委托给第三方而辞退他们，他非常的无助。找到我的时候已经经过家里人的指导向无锡市惠山区仲裁委递交了仲裁申请。我看了他的申请后，发现帮他起草申请书的人忽略周末、节假日加班费与平常的加班费不一样的问题，从而少算了求偿金额。由于当事人没有合同文本，无法确定他的基本工资，就无法计算它的加班费金额。于是，我先将他自上班之日起的所有工作时间进行整、分类，最后根据无锡市最低工资标准和其口述金额（加上银行流水推算）分别计算其工作日加班、周末加班和法定节假日加班的具体法定求偿额。由于准备充分，也给仲裁员的调解工作提供了很大的支持，最后该案成功调解。当事人主张的金额三万，我帮其争取到了25000多（包括补缴社保和公积金），当事人非常满意，拿到钱后还特意发信息感谢我。老律师听我汇报案件过程时，也非常赞赏我的认真精神。虽然他们可能因为案件多，无法做到我这么细，但还是非常肯定我的这股劲的。

四、教学中的成长

法律真的是一名实践性课程。在我们学校，我教授的经济法是一门专业基础课，大多数同学会因为法律课程的枯燥而望而却步。很多学生会认为法律离自己很遥远，可学可不学；即便财务管理和会计专业的学生因为要考会计从业资格证时需要学习经济法，他们也是从考试的角度进行死记硬背。作为一个学了七年，教了法律15年的法律教师，我每一次在上课前都要纠正同学们对法律认识误区，告诉她他们法律不是法条，法律背后有逻辑、有原理，有公平正义。

我根据学生的学习特点，在将法律规定、法律原理时尽量借助于实务中的真实案例。每次我会让学生站在案例中当事人的角度去想一想这个法律规定该怎么用，这是我从事兼职律师后教学方法的最大改变。我不再是一个只知道站在教学角度去单向普法了，我更多地是站在学生的角度，从学生的视角看待法律、看待案件。

比如我将合同解除时，我会给学生一个情境：假设你已经和房东签订了住房协议，你突然因为工作原因要离开这个城市，你打算怎样和房东解除房屋租赁合同。学生此时便设身处地的去为房客想办法，最后在我的引导下，他们知道了如何去跟房东谈判是最理性的、成本最低的。如此，学生就不再觉得法律是枯燥的，相反，原来法律是这么有价值，它不仅仅是负担，很多时候还是方法论。

后来，我收获到了许多学生的信任，哪怕已经毕业了，还会接到他们的法律咨询电话。同时，我也收获到了学生们的肯定：我经常在学生的教学评价里看到他们对我上课的夸奖，也会从其他老师那听到学生喜欢上我的经济法课的心声。这难道不是一个最值得老师自豪的事情吗？

我觉得是的，这笔荣誉、职务来的更踏实。

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